來源：黃岡廣電東坡云

近日

2025年第一季度湖北省

廣播電視創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)節(jié)目名單公布

由黃岡市融媒體中心

與黃岡師范學(xué)院文學(xué)院（蘇東坡學(xué)院）

聯(lián)合出品的《東坡詩(shī)路·春風(fēng)嶺》入選

《東坡詩(shī)路·春風(fēng)嶺》以蘇軾貶謫黃州的行跡為線索，結(jié)合實(shí)地探訪與綜藝對(duì)話形式，通過黃岡師范學(xué)院三位臺(tái)灣籍青年重走東坡“詩(shī)路”的視角，聚焦元豐三年蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶途中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)“春風(fēng)嶺”，以及蘇軾創(chuàng)作《梅花二首》的心境與背景，展開地理考辨與詩(shī)意追尋，讓觀眾得以觸摸歷史溫度，感受文人在困頓中綻放的精神光芒。

圍繞春風(fēng)嶺地理歸屬的千年探尋，該片深刻展現(xiàn)了文化記憶的流動(dòng)性與再生性。麻城大安寺的“春”字石刻、河南新縣清風(fēng)嶺的考證爭(zhēng)議，實(shí)質(zhì)是不同地域?qū)ξ幕?hào)的接續(xù)與重構(gòu)。這種地方性闡釋既強(qiáng)化了本土文化自豪感，又以蘇軾足跡為紐帶，串聯(lián)起跨越時(shí)空的文化對(duì)話。

《東坡詩(shī)路》是由黃岡市融媒體中心與黃岡師范學(xué)院文學(xué)院（蘇東坡學(xué)院）聯(lián)合出品的系列專題節(jié)目。打破傳統(tǒng)文化節(jié)目“單向輸出”模式，以“旅行+對(duì)話”的輕綜藝形式實(shí)現(xiàn)寓教于樂。

三位青年對(duì)東坡詩(shī)路的追尋，本質(zhì)上是一種在地化的文化實(shí)踐，通過將歷史文本置于具體的地理空間中重新激活，使古典文學(xué)從書齋走向山川大地，形成可觸摸、可感知的文化脈絡(luò)。

作為《東坡詩(shī)路》系列首站，春風(fēng)嶺的探索為后續(xù)行程奠定基調(diào)。下一站將繼續(xù)前往麻城岐亭，在那里，蘇軾曾與陳慥結(jié)下深厚情誼，留下了諸多膾炙人口的故事。三位青年將深入探尋蘇軾在岐亭的生活點(diǎn)滴，為觀眾呈現(xiàn)更加豐富多元的東坡文化畫卷。

△歧亭杏花村

通過“重走蘇東坡之路”的系列化設(shè)計(jì)，節(jié)目將構(gòu)建起覆蓋黃岡全域的“東坡文化地圖”，讓觀眾在跟隨學(xué)者腳步的過程中，感受蘇軾從“春風(fēng)嶺寒梅”到“赤壁江月”的精神升華軌跡。

《東坡詩(shī)路·春風(fēng)嶺》中，三位臺(tái)灣青年分享了對(duì)蘇軾人生經(jīng)歷和創(chuàng)作歷程的獨(dú)特理解，以及在黃岡期間對(duì)東坡文化的切身感悟。當(dāng)他們?cè)诖猴L(fēng)嶺上吟誦《梅花二首》時(shí)，不僅重現(xiàn)了蘇軾當(dāng)時(shí)的心境，更建立起不同地域、不同背景的觀眾間的情感連接。

我們可以通過他們的解讀理解蘇軾，也能跟隨鏡頭“云游”春風(fēng)嶺，感受詩(shī)中“的皪梅花草棘間”的意境。這種融合詩(shī)意行走、學(xué)術(shù)解讀與實(shí)景體驗(yàn)的創(chuàng)新表達(dá)，既消弭了傳統(tǒng)文化傳播的時(shí)空隔閡，更讓千年?yáng)|坡精神在當(dāng)代青年的詮釋中煥發(fā)新生，真正實(shí)現(xiàn)了穿越古今的精神共鳴。

節(jié)目播出后，不僅引發(fā)了本地觀眾對(duì)東坡足跡的關(guān)注，還被推送至學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、央視頻等全國(guó)性平臺(tái)，帶動(dòng)黃岡“東坡詩(shī)路”旅游線路的推廣。

近年來，黃岡市融媒體中心深耕本土文化，以創(chuàng)新視角挖掘歷史資源，打造了一批兼具學(xué)術(shù)深度與大眾傳播力的文化精品。未來，黃岡市融媒體中心將以《東坡詩(shī)路》為范例，不斷加強(qiáng)跨界協(xié)作、全媒體傳播，深度挖掘東坡文化的精神內(nèi)核，讓千年文脈在當(dāng)代煥發(fā)新的生機(jī)與活力。